EDUKASI LITERASI KEUANGAN DAN PENANAMAN KESADARAN PENTINGNYA MENABUNG SEJAK DINI DI MI IHYAUL ULUM DESA BLURI
DOI:
https://doi.org/10.55352/ojppm.v2i2.1246Keywords:
Financial literacy, saving awareness, Madrasah Ibtidaiyah, Kesadaran menabung, , Literasi keuangan, Madrasah IbtidaiyahAbstract
Pengelolaan keuangan sangat penting untuk masa depan. Salah satu cara mengelola uang ialah menabung. Kesadaran menabung perlu ditumbuhkan sejak usia dini. Oleh karena itu perlu dilakukan edukasi literasi keuangan kepada peserta didik agar memiliki pemahaman dan keterampilan literasi keuangan. Kegiatan ini dilakukan dalam rangka Kuliah Kerja Nyata Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan. Pendekatan yang dilakukan dalam pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan model Participatory Action Research (PAR). Hasil dari kegiatan edukasi literasi keuangan ini bertambahnya semangat peserta didik untuk menabung, meningkatkan pengetahuan mengenai lierasi keungan dan pengetahuan mengenai menabung seperti arti menabung, manfaat menabung dan cara atau tips menabung yang dapat diterapkan menjadi kebiasaan menabung peserta didik kelas 4 MI Ihyaul Ulum Desa Bluri.
Financial management is very important for the future. One way to manage money is to save. Awareness of saving needs to be raised from an early age. Therefore, it is necessary to provide financial literacy education to students so that they have financial literacy understanding and skills. This activity was carried out in the context of the Real Work Lecture at the Sunan Drajat Lamongan Islamic Boarding School Institute. The approach taken in community service is carried out using the Participatory Action Research (PAR) model. The results of this financial literacy education activity increased students' enthusiasm for saving, increased knowledge about financial literacy and knowledge about saving such as the meaning of saving, the benefits of saving and ways or tips for saving that can be implemented into the savings habits of class 4 students at MI Ihyaul Ulum, Bluri Village.
Downloads
References
Afandi, Agus, Mohammad Hadi Sucipto, and Abdul Muhid. Modul Participatory Action Research (PAR) Untuk Pengorganisasian Masyarakat (Community Organizing). Surabaya: Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, UIN Sunan Ampel Surabaya, 2016.
Andini, Nuri, Vinia Asyobri Sinaga, and Salman Nasution. “Meningkatkan Kesadaran Menabung Sejak Dini Melalui Sosialisasi Pentingnya Menabung Di SDN 104272 Desa Ujung Rambung.” Jurnal Masyarakat Madani Indonesia 3, no. 4 (2024): 401–5.
Fatikasari, Nadia. “Sosialisasi Menabung Sejak Dini Dalam Upaya Meningkatkan Minat Menabung Siswa Kelas 6 SD Negeri Senden 2.” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 2, no. 2 (2022): 3883–90.
Lestarina, Eni, Hasnah Karimah, Nia Febrianti, and Desi Harlina. “Perilaku Konsumtif Di Kalangan Remaja.” JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) 2, no. 2 (2017): 1–6.
Marwah, Yang Gusti Feriyanti, Muhammad Lutfi, Luckhy Natalia Anastasye Lotte, and Arnes Yuli Vandika. “Sosialisasi Penyuluhan Pengenalan Cara Dan Manfaat Menabung Sejak Dini Pada Siswa Dan Siswi SD 22 Ranah Batahan.” Marsialapari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1, no. 2 (2024): 75–84.
Murtadho, Ubaidilah Ali, Arimurti, Trias. “Sosialisasi Menabung Sejak Dini Dalam Upaya Meningkatkan Minat Menabung Siswa Kelas 6 SDN Tegalsari III.” Abdima Jurnal Pengabdian Mahasiswa 3, no. 1 (2022): 4942–47.
Novieningtyas, Annisaa. “Pentingnya Edukasi Literasi Keuangan Sejak Dini.” Journal MANNERS Universitas Katolik Parahyangan I, no. 2 (2018): 133–37.
Putri, Mella Anggita Putri, Weti, Lis Utami, Retno Rahayu, and Syamsiah. “Edukasi Bagi Anak Anak Mengenai Manfaat Menabung Sejak Dini Di Desa Mekar Mulya.” JIMAKUKERTA, Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata 1, no. 1 (2021): 64–68.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Pusvyta Sari, Dymas Yulia Putri Kusumaningtyas, Amir Fadhlan Hakim, Bagus Fahmi Arrochman, Uma Ayu Salamah, Vela Amalia Fitriana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
