MENGENALKAN PENTINGNYA BELAJAR AL - QUR’AN MELALUI VIDEO EDUKASI KEGIATAN MADRASATUL QUR’AN PONDOK PESANTREN SUNAN DRAJAT LAMONGAN

Authors

  • Qoyimul Auliya Universitas Trunojoyo Madura
  • Mochamad Refi Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia
  • Aji Kholilu Rohman Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia
  • Fadjri Musaifurasid Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55352/an-nashiha.v1i1.277

Keywords:

b elajar Al - Qur’an, video edukasi, pondok pesantren

Abstract

Pendidikan Al Qur’an sangatlah penting, terutama untuk menghadapi zaman dengan teknologi informasi dan komunikasi yang pesat ini. O rang tua harus membekali anak - anak dengan kemampuan membaca, menulis dan memahami Al - Quran dengan baik sehingga dapat menggunakan dan mengamalkannya sebagai pedoman hidup. Penelitian dan pengembangan video edukasi ini bertujuan untuk menunjukkan proses pembelajaran Al Qur’an di Madrasatul Qur’an Pondok Pesantren Sunan Drajat Lamongan . M asyarakat dapat mengenal lebih dekat proses pembelajaran yang berlangsung di lembaga pendidikan ini. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE ( Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation ). Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan produk video edukasi belajar Al - Qur’an di Madrasatul Qur’an Pondok Pesantren Sunan Drajat yang sangat layak, baik dari sisi materi maupun media. Produk video ini telah ditayangkan dan disebarluaska n oleh stasiun televisi PERSADA TV.

References

Anwar, R. Cara Mudah Memahami Bahasa AL

-

Quran. Bandung: Mizan, 2014.

Undang

-

Undang Nomor

tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

Umi Hasunah and Alik Roichatul Jannah, “Implementasi Metode Ummi Dalam Pembelajaran Alquran

Pada Santri Di Pondok Pesantren Salafiyah Al

-

Mahfudz Seblak Jombang,” Jurnal Pendidika

n

Islam 1, no. 2 (2017): 160

Cecep Kustandi dan Daddy Darmawan, Pengembangan Media Pembelajaran, Konsep dan Aplikasi

Pengembangan Media Pembelajaran Bagi Pendidik di Sekolah dan Masyarakat, Jakarta:

Kencana, 2020: 241

-

Sumber berita dari intern

et:

https://www.pikiran

-

rakyat.com/nasional/pr

-

/ironis

-

-

muslim

-

indonesia

-

tak

-

bisa

-

baca

-

alquran

-

, diakses pada 20 Feb

ruari 2021Qoyimul Auliya, Mochamad Refi, Ahmad Ishomuddin,

Aji Kh

olilu Rohman, Fadjri Musaifurasid

AN

-

NASHIHA : Journal of Broadcasting and Islamic Communication Studies

Vol. 1 No. 1 (2021)

https://republika.co.id/berita/nasional/umum/14/06/16/n77ohy

-

hanya

-

-

persen

-

masyarakat

-

indonesia

-

bisa

-

baca

-

alquran

diakses tanggal 20 Februari 2021

https://republika.co.id/berita/dunia

-

islam/islam

-

nusantara/18/01/17/p2oodi396

-

-

persen

-

masyarakat

-

indonesia

-

buta

-

huruf

-

alquran

diakses tanggal 20 Februari 2021

Downloads

Published

2021-04-01

How to Cite

MENGENALKAN PENTINGNYA BELAJAR AL - QUR’AN MELALUI VIDEO EDUKASI KEGIATAN MADRASATUL QUR’AN PONDOK PESANTREN SUNAN DRAJAT LAMONGAN. (2021). AN-NASHIHA Journal of Broadcasting and Islamic Communication Studies, 1(1), 13-20. https://doi.org/10.55352/an-nashiha.v1i1.277