دراسة التحليل التلوي حول اتجاهات البحوث الرقمية في استراتيجيات تعليم المفردات في اللغة العربية للأطفال. Kilmatuna: Journal Of Arabic Education, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 48–71, 2025. DOI: 10.55352/pba.v5i1.1570. Disponível em: https://ejournal.unsuda.ac.id/index.php/pba/article/view/1570. Acesso em: 30 apr. 2026.