تأثير طريقة البطاقات المتطابقة على نتائج تعلم اللغة العربية. Kilmatuna: Journal Of Arabic Education, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 97–109, 2026. DOI: 10.55352/pba.v6i1.2826. Disponível em: https://ejournal.unsuda.ac.id/index.php/pba/article/view/2826. Acesso em: 21 jun. 2026.