“دراسة التحليل التلوي حول اتجاهات البحوث الرقمية في استراتيجيات تعليم المفردات في اللغة العربية للأطفال” (2025) Kilmatuna: Journal Of Arabic Education, 5(1), pp. 48–71. doi:10.55352/pba.v5i1.1570.