“تأثير تطبيق نظرية التعلم البنائية في تحسين مخرجات تعلم اللغة العربية”. Kilmatuna: Journal Of Arabic Education 5, no. 2 (October 30, 2025): 216–227. Accessed April 20, 2026. https://ejournal.unsuda.ac.id/index.php/pba/article/view/1662.