Pendekatan Strategis Kepala Sekolah Dalam Pengambilan Keputusan Untuk Mengatasi Resiliensi Pendidikan di Era Digitalisasi
DOI:
https://doi.org/10.55352/mudir.v8i1.2350Keywords:
Kepemimpinan Digital, Pengambilan Keputusan Strategis, Resiliensi Pendidikan, Literasi Digital, PendidkanAbstract
Era digitalisasi menuntut sekolah untuk mampu menghadapi tantangan teknologi dan perubahan cepat dalam pendidikan. Kepala sekolah sebagai pemimpin strategis memiliki peran penting dalam membangun resiliensi pendidikan melalui pengambilan keputusan yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendekatan strategis kepala sekolah dalam pengambilan keputusan untuk meningkatkan resiliensi pendidikan di era digital. Metode yang digunakan adalah literature review dengan menelaah literatur terkait kepemimpinan digital, pengambilan keputusan berbasis data, supervisi dan kolaborasi digital, manajemen risiko, pengembangan kompetensi guru, serta strategi partisipatif dan inklusif. Hasil kajian menunjukkan bahwa kepala sekolah yang menerapkan kepemimpinan digital dengan karakter problem-solving, kolaboratif, kreatif, dan literasi digital yang memadai mampu menghadapi perubahan cepat, mendorong inovasi, memperkuat daya tahan sekolah, serta mengoptimalkan sumber daya dan kualitas pembelajaran. Penelitian ini menegaskan bahwa efektivitas resiliensi pendidikan sangat bergantung pada strategi kepemimpinan kepala sekolah yang visioner, adaptif, berbasis bukti, dan partisipatif.
References
Anam, A., Habibi, M., & Tirta Firdaus, R. (2025). Manajerial: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan. Strategi Kepemimpinan Digital Kepala Sekolah dalam Mengelola Transformasi Teknologi. https://jurnalp4i.com/index.php/manajerial/article/view/657
Badan Pusat Statistik (BPS). (2018). Use and Utilization of Information and Communication Technology (P2TIK) in Education Sector. Jakarta: BPS. https://www.bps.go.id/en/publication/2018/12/24/27971845a9d616341333d103/use-and-utilization-of-information-and-communication-technology--p2tik--in-education-sector-2018.htm
GoodStats Indonesia. (2022). Statistik Kepemilikan Komputer di Sekolah Indonesia. https://data.goodstats.id/statistic/hanya-11-sd-di-indonesia-yang-punya-fasilitas-komputer-07jQv
Jurnal FKIP Unmul. (2024). Program “Si Pesawat Literasi (SiPeLi)” dan pengembangan budaya literasi digital di SD Angkasa Lanud. Jurnal FKIP Universitas Mulawarman, 12(2), 101–115. https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/impian/article/view/4991
Kasim, A., & Surya, D. (2025). Pengaruh kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap integrasi teknologi oleh guru. Jurnal Dikbud, 10(1), 45–62. https://jurnaldikbud.kemdikbud.go.id/index.php/jpnk/article/view/5662
Khairunnisah, L. B. S., & Marsidin, S. (2019). Manajemen Kinerja Pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tanah Datar. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan, 8(2).
Lestari, N. (2023). Strategi Pengambilan Keputusan Kepala Satuan Pendidikan Islam. Jurnal Wahana Pendidikan, 15(2), 45–59. https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/jwp/article/view/1186
Maulana, A., & Yohamintin, R. (2024). Peran kepala sekolah dalam pengembangan kompetensi pedagogik berbasis digital: Studi kasus SDIT Mentari 2. Jurnal Pendidikan Dasar, 8(3), 101–120. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/30456
Prayuda, D. (2022). Functions of digital leadership in school management: A mini-review. International Journal of Organizational and School Performance Leadership (IJoSPL), 5(1), 12–28. https://ijospl.org/index.php/ijospl/article/view/94
Rais Hidayat, R., & Patras, Y. E. (2024). Digital Leadership of School Principals in Indonesia: Strategic Interventions Needed. Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 10(1), 12–27. https://www.researchgate.net/publication/383046370_Digital_Leadership_of_School_Principals_in_Indonesia_Strategic_Interventions_Neede
Resdayani, R. (2025). Transformasi supervisi digital kepala sekolah dalam penguatan kepemimpinan instruksional. Sembilan Pemuda e-Journal, 5(2), 33–50. https://ejournal.sembilanpemuda.id/index.php/jitim/article/view/1132
Saputra, D. (2024). Strategic Roles of School Principals in Enhancing School Resilience. Journal of Educational Transformations, 8(3), 101–120. https://jet.or.id/index.php/jet/article/view/311
Silalahi, J. M., Sundari, R., & Rekan. (2025). Peran kepala sekolah digital dalam mempersiapkan generasi muda menuju “Generasi Emas 2045”. Jurnal Ilmiah Pendidikan, 10(1), 22–40. https://jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/8745
Suhardi, M. (2024). Transformasi Supervisi Kepala Sekolah di Era Digital. Jurnal Transformasi Pendidikan, 5(2), 33–50. https://ejournal.sembilanpemuda.id/index.php/jitim/article/download/1132/1029/9257
Thamrin, R., Wicaksono, A., & Nugraha, P. (2023). Digital Transformation in Education Management: Optimizing Technology for Effective Learning. International Journal of Educational Technology, 12(4), 215–230. https://www.scribd.com/document/910181304/1-Digital-Transformation-in-Education-Management-Optimizing-Technology-for-Effective-Learning
UNICEF Indonesia. (2020). Strengthening Digital Learning across Indonesia: Challenges and Opportunities. Jakarta: UNICEF. https://www.unicef.org/indonesia/media/10531/file/StrengtheningDigitalLearningacrossIndonesia%3AAStudyBrief.pdf
Walean, I., Walean, M., & Koyongian, E. (2023). Digital literacy leadership of school principals: Strengthening adaptive capacity in education. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan, 12(2), 45–60. https://ejournal.unp.ac.id/index.php/bahana/article/view/125274
Webster, J., & Watson, R. T. (2002). Analyzing the past to prepare for the future: Writing a literature review. MIS Quarterly, 26(2), xiii–xxiii.
Wiyana, D., Hidayati, L., Suyata, N., & Hasanah, U. (2024). Transformational leadership of school principals in the digital era. Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(1), 50–68. https://journals2.ums.ac.id/jmp/article/view/3999
Yarham, Y., Al Kadri, H., Yahya, Y., & Irsyad, I. (2022). Manajemen Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMKN 1 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan, 11(2), 115–120
Zubaidah, I., & Putra, A. (2023). Digital leadership competencies of school principals: A study of managerial and cognitive skills. Jurnal Mudarrisuna, 15(2), 101–119. https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/mudarrisuna/article/view/17206
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
