Kepemimpinan Pendidikan Islam Perspektif Agama
DOI:
https://doi.org/10.55352/uq.v9i2.1758Keywords:
Islamic Educational Leadership, Multicultural, Educational ManagementAbstract
This article discusses the concept of Islamic educational leadership from a multicultural perspective, focusing on its definition, essence, basic concepts according to the Qur’an, as well as the functions and roles of leadership in Islamic educational institutions. The study employs a literature review method by examining various relevant sources. The findings indicate that Islamic educational leadership is a leadership process based on the values of the Qur’an and Islamic teachings, emphasizing not only managerial aspects but also spiritual and moral dimensions. Leaders in Islamic education are expected to guide, motivate, and mobilize human resources within educational institutions to achieve Islamic educational goals aimed at forming well-mannered individuals who are responsible as caliphs on earth. Furthermore, Islamic educational leadership must create a conducive organizational climate, integrate Islamic values, and serve as role models for the entire academic community. Thus, effective Islamic educational leadership is crucial in building inclusive and multicultural educational institutions capable of addressing globalization challenges without losing Islamic identity.
Downloads
References
Ahmad Khairudin. Kepemimpinan Pendidikan Islam. Medan: Umsu Press, 2022.
———. Kepemimpinan Pendidikan Islam. Medan: Umsu Press, 2022.
Aidul Azhari Harahap dan Zainal Efendi Hasibuan. “Pengertian Dan Konsep Dasar Kepemimpinan Pendidikan Islam.” Lentera Ilmu: Jurnal Kependidikan, Riset dan Teoritis 1, no. 1 (Juni 2024): 1.
———. “Pengertian Dan Konsep Dasar Kepemimpinan Pendidikan Islam.” Lentera Ilmu: Jurnal Kependidikan, Riset dan Teoritis 1, no. 1 (Juni 2024): 3.
Bashori. “Peran Kepemimpinan di Lembaga Pendidikan Islam.” PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 2, no. 1 (Desember 2020): 46.
———. “Peran Kepemimpinan di Lembaga Pendidikan Islam.” PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 2, no. 1 (Desember 2020): 40.
Djunawir Syafar. “Teori Kepemimpinan Dalam Lembaga Pendidikan Islam.” TADBIR : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 5, no. 1 (Februari 2017): 152.
Eneng Siti Suherni. “Peran Kepemimpinan Dalam Lembaga Pendidikan Pada Kajian Manajemen Pendidikan Islam.” Journal on Education 6, no. 1 (September 2023): 2520.
Hendra Kurniawan. “Kepemimpinan Dalam Pendidikan Islam: Mengkritik Gaya Kepemimpinan Klasik di Era Informasi.” Proceedings of International Conference on Islamic Studies: Islam & Sustainable Development, 1, no. 1 (2022): 201.
———. “Kepemimpinan Dalam Pendidikan Islam: Mengkritik Gaya Kepemimpinan Klasik di Era Informasi.” Proceedings of International Conference on Islamic Studies: Islam & Sustainable Development 1, no. 1 (2022): 203.
Herwati dan Weni Mushonifah. “Konsep Kepemimpinan Berbasis Qur’ani.” Attractive: Innovative Education Journal 3, no. 3 (Februari 2017): 211.
Husaini dan Happy Fitria. “Manajemen Kepemimpinan Pada Lembaga Pendidikan Islam.” JMKSP: Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan 4, no. 1 (Juni 2019): 47.
Indah Suci Julia Sari. “Hakekat, Dinamika Organisasi, Dan Fungsi Pemimpin Dan Kepemimpinan Pendidikan Islam.” Jurnal Ilmiah Iqra’ Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan [FTIK] IAIN Manado 13, no. 1 (2019): 33–24.
———. “Hakekat, Dinamika Organisasi, Dan Fungsi Pemimpin Dan Kepemimpinan Pendidikan Islam.” Jurnal Ilmiah Iqra’ Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan [FTIK] IAIN Manado 13, no. 1 (2019): 24.
———. “Hakekat, Dinamika Organisasi, Dan Fungsi Pemimpin Dan Kepemimpinan Pendidikan Islam.” Jurnal Ilmiah Iqra’ Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan [FTIK] IAIN Manado 13, no. 1 (2019): 35.
Istikomah dan Budi Haryanto. “Manajemen Dan Kepemimpinan Pendidikan Islam.” Jawa Timur: CV. Nizamia Learning Center, 2021, 133.
Jailani Syahputra Siregar. “Kepemimpinan dalam Pendidikan Islam.” Al-Fatih: Jurnal Pendidikan dan Keislaman, no. 1 (Juni 2021): 35.
———. “Kepemimpinan Dalam Pendidikan Islam.” Al-Fatih: Jurnal Pendidikan dan Keislaman 4, no. 1 (Juni 2021): 32.
Rahman Afandi. “Kepemimpinan Dalam Pendidikan Islam.” INSANIA 18, no. 1 (t.t.): Januari-April 2013.
Reza Amin Nur Ihsan dan et al. “Karakteristik Kepemimpinan Pendidikan Islam Perspektif QS. Al-Maidah Ayat 57 Dan QS. At-Taubah Ayat 71.” MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains, 1, no. 3 (November 2021): 76.
Rotua Setiani Sinaga. “Peranan Dan Fungsi Kepemimpinan Dalam Pendidikan Yang Efektif Dan Unggul.” Pediaqu: Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 1, no. 4 (2022): 159.
———. “Peranan Dan Fungsi Kepemimpinan Dalam Pendidikan Yang Efektif Dan Unggul.” Pediaqu: Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 1, no. 1 (2022): 157.
Suadi. “Kepemimpinan Pendidikan Dalam Konteks Islam.” Kuttab: Journal of Islamic Education Management 1, no. 1 (April 2022): 27.
Suarga. “Fungsi Kepemimpinan Pendidikan Islam”, Pendidikan Kreatif: Jurnal Kependidikan.” Pendidikan Kreatif: Jurnal Kependidikan 1, no. 1 (Juni 2020): 33.
Suhardi dan Dkk. Manajemen Kepemimpinan Pendidikan Kontemporer. Jakarta: PT. Publica Indonesia Utama, 2022.
Sutrisno, Dkk. Manajemen Pendidikan Agama Islam. Padang: CV. Gita Lentera, 2024.
Syukron Ma’mun. “Kepemimpinan Pendidikan Dalam Persepktif Islam.” Dawatuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting 2, no. 1 (2021): 68.
Togu Khairani dan Zainal Efendi Hasibuan. “Fungsi Pemimpin Dalam Kepemimpinan Pendidikan Islam.” PEDAGOGIK: Jurnal Pendidikan dan Riset 2, no. 3 (2024): 515–17.
Utari Langeningtias, Nydya Ulfa, dan Ana Novitasari. “Kepemimpinan Pendidikan Menurut Perspektif Al-Qur’an.” PANDAWA: Jurnal Pendidikan dan Dakwah 3, no. 3 (September 2021): 484.
Yulia Dessani dan Gusmaneli. “Kepemimpinan Pendidikan Dalam Perspektif Al-Qur’an.” CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan 5, no. 1 (2025): 194.
Yusnadi. “Sifat Kepemimpinan Pendidikan dalam Perspektif Islam.” TARBIYAH ISLAMIYAH 6, no. 1 (2016): 55.
